Dàn ý kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn

     
- Chọn bài -Kể về một câu hỏi em đã làm cho khiến cha mẹ vui lòng năm 2021 (dàn ý - 5 mẫu)Kể lại kỉ niệm lưu niệm với người thân năm 2021 (dàn ý - 5 mẫu)Kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu dấu (dàn ý - 5 mẫu)Kể về một đợt em mắc khuyết điểm khiến cho thầy, cô giáo bi hùng năm 2021 (dàn ý - 5 mẫu)

Đề bài: nhắc về một đợt em mắc khuyết điểm khiến cho thầy, cô giáo buồn.

Bạn đang xem: Dàn ý kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy cô giáo buồn

A/ Dàn ý chi tiết

I. Mở bài:

– Là học viên chắc hẳn ai cũng đã từng bao gồm lỗi lầm khiến cho thầy cô giáo đề nghị buồn.

– Ví dụ: sản phẩm hai tuần trước vì ở trong nhà ham chơi, ko học bài để bình chọn môn Lý yêu cầu tôi đang có hành động sai trái là mở sách và tập trong giờ đồng hồ kiểm tra. Chính vấn đề đó đã khiến cho cô giáo buồn.

II. Thân bài

1/ vấn đề mở đầu:

– Đi học tập về, nạp năng lượng cơm xong, tôi định lên phòng học bài chuẩn bị cho giờ soát sổ Lý ngày mai.

– Thằng bạn sát bên nhà qua rủ tôi đi dạo điện tử – một trò chơi tôi vô cùng thích – tôi đi ngay, định đùa một lát rồi về nhà học bài.

2/ vấn đề diễn biến:

– Trò chơi hấp dẫn quá bắt buộc tôi về đơn vị khá muộn.

– Tôi bị cha mắng: đi học về không phải lo ngại học bài mà lại đi dạo (may là ba không biết tôi đi chơi điện tử, còn nếu không thì tôi nhỏ đòn). Cha bảo tôi về phòng học bài.

– Tôi nhi nhí xin lỗi tía và nhanh chân về phòng. Lúc đi qua phòng anh trai, tôi thấy tv đang chiếu phim “Hiệp sĩ trơn đêm”. Sao lại nhiều thứ thu hút thế này? làm sao đây? “Xem một tí thôi rồi về học tập bài” – tôi từ bỏ trấn an mình.

– Phim kết thúc khá muộn, hai mắt tôi díu lại. Tôi ngủ một mạch mang lại sáng.

– Tôi choàng tỉnh cùng quáng quàng chạy mang lại lớp.

– tiết đầu là giờ soát sổ Lý. Cả lớp im phăng phắc vì ai cũng chăm chú có tác dụng bài.

– Tôi khôn cùng bối rối. Đầu óc trống rỗng ko một chữ thì làm sao? trong đầu tôi hiện thị rõ điểm không tròn vo như giễu cợt cợt với cây roi mây bên trên tay bố. – Thôi, đành liều vậy. Tôi mở vở bài xích tập với sách giáo khoa ra. Mặt lấm lét vừa chép vào bài kiểm tra vừa xem chừng cô giáo.

– Đúng là “Thiên bất dung gian”. Tôi đang hùi hụi chép thì thầy giáo xuất hiện. Tôi hối hả gấp sách vở cất vào phòng bàn. Cô hotline tôi đứng lên. Cả lớp đổ dồn số đông cặp góc nhìn tôi. Tôi chối phắt ngay nhưng trước đông đảo lời lẽ thành tâm của cô tôi đang cúi đầu nhận lỗi. Phương diện tôi rét ran, tôi cực kì xấu hổ.

3/ vụ việc kết thúc:

– Cô bảo tôi xuống phòng giám thị với viết bạn dạng kiểm điểm.

– Tôi hết sức ân hận, xin lỗi cô và hứa không bao giờ tái phạm.


– Cô tha lỗi đến tôi với khuyên tôi cần chăm học và yêu cầu trung thực dấn lỗi.

Xem thêm: Tại Sao Nguyệt Thực Thường Xảy Ra Vào Đêm Rằm ? Vì Sao Nguyệt Thực Thường Xảy Ra Vào Đêm Rằm

III. Kết bài

– Tôi vô cùng ân hận trước lỗi lầm của mình.

– Tự hẹn với bạn dạng thân sẽ vứt hết trò chơi vô bổ, chăm lo học hành để bố mẹ vui lòng cùng thầy cô không bi thảm nữa.

B/ Sơ đồ tứ duy

*

C/ bài xích văn mẫu

Kể về một lượt em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo bi đát – mẫu 1

Sáng sản phẩm công nghệ sáu, giáo viên dạy chất hóa học dặn dò các học sinh ôn bài bác để thiết bị hai làm kiểm tra. Chiều trang bị bảy, em vẫn xin ba người mẹ cho đi đá banh với bè bạn, sáng công ty nhật mệt nhọc mỏi, em ở coi phim cùng nghĩ bụng: về tối chủ nhật đã ôn bài xích kĩ lại…

Nhưng về tối hôm ấy, Nam, các bạn em mang đến rủ đi nạp năng lượng chè… em và Nam xách xe dạo bước phố, về nhà thời gian 8 giờ, bắt đầu ngồi vào ôn bài…

Sáng sản phẩm công nghệ hai, buổi kiểm tra đến. Vào 3 thắc mắc và 1 vấn đề về thí nghiệm, em chỉ vấn đáp được qua chuyện 2 câu. Lúng túng, hỏi Nam, Nam rung lắc đầu… em chú ý vở hóa học cùng nháy mắt… ra hiệu bảo phái nam đưa mang đến em…

Chờ cô giáo đi về cuối lớp, em mở vở ra, chép vội vàng. Bất thình lình cô đi lên, em đẩy vội vàng cuốn tập về Nam.

Cô giáo lại đi xuống cuối lớp, nam giới hỏi em, em âm thầm đọc cho Nam chép, nhị đứa thì thào… cho đến khi cô nhắc, mới ngồi yên.

Giờ phát bài, cô giáo đọc điểm cả lớp. Không có tên em với Nam. Khi Nam lúng túng đứng lên hỏi, cô bảo:

– nhị em lên đây, cô ý muốn hỏi điều này!

Trước mắt chúng em, hai bài kiểm tra hiển thị khung điểm với phần đa dấu hỏi đỏ chói của cô gắng cho điểm làm bài. Cô chú ý chúng em, nghiêm nghị nói:

– bài này ai chép của ai? Sao lại sai giống như nhau thế hả các em?

Em cùng Nam… đỏ bừng mặt, quan sát nhau ấp úng!

Cô hóng một cơ hội lâu, không một ai trả lời. Cô quyết định:

– Nếu chúng em làm bài xích chung, cô sẽ cho phổ biến là 4 điểm, chia ra cho nhị em, mỗi em hai điểm nhé? Điều quan trọng đặc biệt là chúng em đề xuất thành thật, để còn có thời cơ sửa chữa. Bọn chúng em đi học, nhằm hiểu biết, chứ không hẳn đi học, để gian sảo thế này!

Reng…Reng… giờ chuông ra chơi… giải thoát mang đến hai chúng em khỏi những hai con mắt của bè bạn…. Chúng nó ùa ra, đứa đi mua kem, đứa chạy đuổi nhau trên hành lang.

Em lí nhí:

– Thưa cô, em đọc cho bạn ấy… câu tía ạ. Em xin lỗi cô!

Nam lại nói “Thưa cô, vì ngày qua em cho rủ chúng ta Hùng đi dạo tối quá… nên… chúng em ko kịp học bài bác ạ.”

Cô giáo im thin thít một lát rồi bảo:

Hai em biết nhận lỗi là tốt, nhưng đặc trưng là phải ghi nhận sửa lỗi. Nhị em hãy về học lại những bài bác hóa học tập vừa qua, cô đang cho soát sổ lại lúc cô bố trí được thời gian!

Chúng em chẳng mong mỏi gì rộng thế. Nhi nhí cảm ơn cô, bọn chúng em ra về.

Từ biệt cô, bọn chúng em ra về, lòng vừa hối hận hận, vừa cảm động trước tấm lòng khoan thứ của cô. Bọn chúng em rủ nhau sẽ cố gắng học bài kĩ.

Chúng em đang học thuộc, không chỉ có là bài xích hóa học này, mà là những bài xích học của những môn học tập khác nữa, để xứng đáng là một học sinh ngoan, thường đáp tấm lòng và công trạng của giáo viên em.

Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo bi quan – mẫu 2

Mỗi bé người là một tổng hòa của tốt xấu, đúng sai, không có ai là thuần nhất. Những bé người ưu tú nhất cũng từng mắc sai lầm trong cuộc đời, và tôi cũng vậy, vào cuộc đời học sinh tôi đã nhiều lần mắc lỗi với thầy cô giáo. Cơ mà lần mắc lỗi với cô Thu khiến tôi không bao giờ quên.

Chuyện xảy ra cách trên đây không lâu, lúc ấy tôi học lớp 7. Ko phải tự đề cao, tuy nhiên tôi là một cô gái khá xinh xắn, học tập rất tốt, đứng đầu khối 7, lại hay tham gia các hoạt động của trường phải được thầy cô và bạn bè rất quý mến. Tôi ko chỉ là niềm tự hào của gia đình mà còn là niềm tự hào của cô giáo chủ nhiệm. Cô yêu thương quý tôi lắm và giao mang lại tôi trọng trách lớp trưởng để sát sao việc học tập của chúng ta trong lớp. Nửa kì học đầu tiên diễn ra hết sức suốn sẻ, dưới sự quản lí của tôi các bạn đều tiến bộ lên trông thấy, nề nếp kỉ cương cứng được giữ vững, luôn đứng đầu toàn trường. Bởi vậy các bạn trong lớp rất yêu quý, kính nể tôi. Điều ấy làm tôi vô cùng hãnh diện, tự hào. Giá kể mọi chuyện cứ bình lặng như vậy, thì tôi đã trở thành một bé người toàn bích, không một lỗi không đúng trong cuộc đời. Ấy vậy, nhưng…

Tôi vẫn còn nhớ hôm ấy cô chủ nhiệm đến lớp với khuôn mặt hết sức mệt mỏi. Có lẽ đi dưới trời nắng bắt buộc cô bị cảm. Cô giao mang đến tôi trọng trách gửi đề kiểm tra để mang đến các bạn làm bài, phía trên là việc tôi vẫn thường giúp cô. Cô giáo ngồi trên bục giảng, đọc đề để tôi chép đề lên bảng. Ngay từ lúc đọc đề toàn thân tôi đã run bắn lên. Trời ơi, đúng vào phần mình đã chủ quan không học ngày hôm qua, mà đó lại là câu nhiều điểm nhất. Lòng tôi thoáng buồn, rồi lấy lại bình tĩnh ngay, viết nốt phần trên bảng và bắt đầu về chỗ làm bài của mình.

Hai bài đầu ko thể làm khó được tôi, dẫu vậy sang đến bài thứ ba, dạng nâng cao hơn hẳn lúc thì tôi choáng váng. Ko cách nào nghĩ cho ra cách làm. Cô giáo tuy mệt, nhưng lại vẫn cẩn thận, kĩ lưỡng quan lại sát chúng tôi, để tránh tình trạng gian lận. Tôi càng suốt ruột nóng lòng rộng nữa, tôi quay ngược cù xuôi, để tìm phao cứu sinh. Nhưng tôi không nhận được sự giúp đỡ của ai. Mười lăm phút cuối giờ tôi hoảng thật sự… Thì đúng lúc ấy, cô giáo quá mệt đã gục mặt xuống bàn. Tôi nhanh chóng giở cuốn vở ghi chép công thức nâng cao đã được cô dạy từ bài trước, trong lúc đó tôi thoáng ngập ngừng…

Nếu giở sách làm hoàn thành bài tốt, chẳng ai biết, mình vẫn là cô gái học giỏi toàn diện, vẫn là niềm kiêu hãnh của gia đình.

Nếu không chót lọt sẽ bị bạn bà và cô giáo tẩy chay. Mọi điều phấn đấu bấy xưa nay sẽ tung thành mây khói

Không ngần ngừ lâu hơn, tranh thủ lúc mọi người đang không để ý tôi liền mở vở. Chỉ nhìn loáng qua là tôi đã biết làm bài. Và lúc tiếng trống vang lên cũng là lúc bài làm của tôi hoàn thiện.

Ngày nhận kết quả, điểm 10 tròn trĩnh, đỏ chói lên trang giấy làm tôi không khỏi hạnh phúc. Cô giáo nở nụ cười tươi, tin tưởng. Chính ánh mắt đó làm tôi hối hận. Cô tin tưởng tôi đến như vậy mà sao tôi nỡ đánh lừa cô, đánh lừa các bạn. Nhưng mà tôi lại ko đủ dũng khí để nhận lỗi. Sau thời điểm bài kiểm tra được trả, lòng tôi như lửa đốt, chỉ cần có người nhắc đến thương hiệu tôi là tôi lại nghĩ họ đang nói mình gian lận, chỉ cần họ nhìn tôi là tôi sợ hãi…. Thực sự tôi ko thể chịu đựng được thêm nữa. Hết giờ học, tôi can đảm đi lên thú tội với cô giáo.

– Thưa cô, con xin nhận điểm 0, bài làm vừa rồi nhỏ đã không trung thực

Cô đặt tay lên vai và nhìn thẳng vào mắt tôi rồi nói:

– Cô biết bé không trung thực ngay từ khi làm bài kiểm tra. Dẫu vậy cô không tố giác bé vì muốn bé tự mình nhận lỗi. Cô đã chờ con rất lâu, những tưởng cô đã tin lầm người. Nhưng lại không, nhỏ đã ko làm cô thất vọng. Vào cuộc sống này ko tránh khỏi những lầm lỗi, cơ mà đáng quý nhất là bé đã biết và sửa sai….

Lời cô nói làm tôi không khỏi bất ngờ… Thì ra cô đã biết tất cả, tuy thế chỉ chờ sự thành thực của tôi. Nếu hôm đó tôi vẫn điềm nhiên nhận điểm 10 đó, không biết mọi việc sau này sẽ ra sao…

Đó là lần đầu tiên cũng là lần cuối cùng tôi thiếu trung thực, làm cô giáo buồn. Sau lần ấy tôi tự hứa với bản thân phải cố gắng học tập chuyên chỉ, rèn luyện đạo đức, để không chỉ là người có tài năng, tri thức mà còn là nhỏ người biết phải trái, đúng sai, sống trung thực, không giả dối.

Xem thêm: Nháy Mắt Trái Nữ Liên Tục Nhiều Ngày, Mắt Trái Giật Liên Tục Mấy Ngày Là Có Điềm Gì

Kể về một lần em mắc khuyết điểm khiến cho thầy, cô giáo bi tráng – mẫu mã 3

Trong cuộc sống, mỗi bọn họ không vài lần mắc lỗi nhưng gồm có lỗi lầm đã gây ra không lúc nào chúng ta quên được. Bây giờ, cứ các lần nhớ cho cô giáo dạy dỗ văn năm lớp bảy, tôi lại thấy trong lòng mình ray rứt bởi vì đã thiếu tôn trọng với cô.